Archivo de la categoría: Movilidad escolar

Estudio Aladino 2015

El Estudio Aladino de 2015, sobre el crecimiento, alimentación, actividad física, desarrollo infantil y obesidad, fue realizado a una población de más de diez mil niñas y niños de 6 a 9 años residentes en España localizados en todas las … Seguir leyendo

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Obras Camino Escolar Enrique Soler e Hipódromo

La Ciudad licita las obras de los caminos escolares del Enrique Soler y el Hipódromo. Para más información de las obras en el perfil del contratante: https://www.melilla.es/meli…/contratante/pc_contenedor2.jsp… Para conocer más sobre el proyecto STARS:https://melillaconbici.com/2016/07/04/guia-stars/

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Entrevista a Francesco Tonucci

Os dejamos un excelente vídeo con la entrevista a Francesco Tonucci en la ciudad de Pontevedra. Este vídeo está colgado por el Ministerio de Medio Ambiente.

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Literatura para Camino Escolar

Hay muchos recursos para trabajar la autonomía, la actividad física saludable y la seguridad en proyectos relacionados con el camino escolar. Gracias al seminario de Movilidad e Infancia del CENEAM os dejamos los siguientes: De la exposición “Caperucita camina sola: … Seguir leyendo

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¿Porque los niños japoneses viajan solos a la escuela?

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Guía STARS

STARS Europa es un proyecto que busca en el fomento de los desplazamiento activos, sostenibles y seguros en centros educativos de primaria y secundaria. Han colaborado ciudades como Edimburgo, Bielefield, Bruselas, Budapest, Cracovia, Madrid, Milán… y consultoras europeas como LEPT, DTV, … Seguir leyendo

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Caminos Escolares despedida curso 2015/2016

Nos encanta este vídeo de despedida del Camino Escolar del curso 2015/2016 por parte del Ayuntamiento de Zaragoza y en el que habla del abuso del coche y la violencia vial que provocan; de la falta de vida en los … Seguir leyendo

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V Seminario movilidad e infancia: monográfico STARS

V Seminario movilidad e infancia: monográfico Sustainable Travel Accreditation and Recognition for Schools (STARS). El Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) ha publicado las presentaciones y resultados de los talleres. También queremos sugeriros el miniportal sobre “Infancia y Movilidad”, donde recogen una … Seguir leyendo

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¿Camino Escolar?

Mucho tenemos escrito sobre movilidad escolar, y concretamente sobre el proyecto de camino escolar, pero hemos seleccionado varios vídeos como ideales para iniciar en sus objetivos de autonomía, salud, ecología y seguridad.

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#Embajadores

La comunicación es, junto con la formación, los pilares de todo cambio cultural. En este sentido resaltamos los vídeos como un excelente medio para llegar a la ciudadanía. En STARS Madrid dan al alumnado de los centros de Secundaria los roles de … Seguir leyendo

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BikeAbility

BikeAbility es un programa voluntario de Reino Unido en el que se enseña educación vial en horario escolar a 9 de cada 10 personas con el vehículo más democrático: la bicicleta. Nos parece muy didáctica la manera de revisar la bicicleta … Seguir leyendo

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STARS Madrid

A Francesco Tonucci, Marta Román… la tuvimos en Melilla en las Jornadas Infancia y Ciudad: soñamos Melilla. Tonucci es inspirador de los proyectos de Camino Escolar que buscan la AUTONOMÍA de la infancia. Os dejamos un vídeo para conocer el … Seguir leyendo

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Juego de la serpiente

El “Juego de la serpiente” es una propuesta de la DGT y GEA21 en la que, tras un diagnóstico sobre la movilidad de los escolares de casa al colegio, la comunidad educativa se marca el reto de mejorar en tantos por cientos … Seguir leyendo

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Encuesta camino escolar en Melilla

A continuación os dejamos una encuesta destinada a las familias para el proyecto “Camino Escolar” y elaborada por la Jefatura de Tráfico, Dirección Provincial de Educación y Ciudad Autónoma de Melilla. Pincha aquí para descargar. Es motivo de felicitación que el … Seguir leyendo

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Seminario “Movilidad e Infancia” 2015

Por segundo año, acudimos a este interesante Seminario de “Movilidad e Infancia” que trabaja durante todo el año de manera virtual y que en el mes de octubre-noviembre nos reunimos de manera presencial. Creemos que las instituciones públicas de Melilla … Seguir leyendo

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Camino Escolar. Argentina

Excelente vídeo para dar cuenta que el Plan de Acción debe venir precedido de una participación y puesta en común, donde la opinión de la infancia y su entorno educativo es fundamental. Es fundamental entender que es necesario reducir el … Seguir leyendo

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DGT propone #Ciudad30

La Directora General de Tráfico, María Seguí, propuso en Melilla la Ciudad 30 para el fomento de la movilidad sostenible, destacando la movilidad activa como caminar e ir en bicicleta. Para ese fomento de la movilidad sostenible es necesario desincentivar … Seguir leyendo

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DGT propone en Melilla el aumento de vías 30

Aunque se insistió en la siniestralidad de Melilla, hay que resaltar otro titular: “La DGT propone el aumento de las llamadas calles 30“. La DGT propuso para el futuro Reglamento General de Circulación la generalización de 30 km/h como velocidad … Seguir leyendo

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Infancia y Movilidad. Toparse con la realidad

En las Jornadas “Ciudades en Bicicleta” celebradas en Madrid, estuvimos allí con las compañeras del Seminario del CENEAM “Movilidad e Infancia“. En primer lugar intervino Marta Román (GEA21) realizando una fundamentación teórica fundamentales para entender cualquier proyecto de Camino Escolar. Posteriormente … Seguir leyendo

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¿Qué es un BiciBús?

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Buscamos AMPA y/o claustro para la movilidad escolar activa y autónoma

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Peter Pan: desplazamientos seguros al colegio

¿Se escucha a la infancia?, ¿qué quiere?, ¿lo que piden es bueno?, ¿se trabaja para hacer cumplir sus peticiones?

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Seminario Movilidad e Infancia

Mañana vamos con Ruedas Redondas y su programa “Paseando al cole” al Seminario Movilidad e Infancia que organiza el CENEAM. Este verano fuimos al curso que organizaron titulado: “Escuela sostenible, saludable y segura” y nos parecen toda una referencia nacional en Movilidad … Seguir leyendo

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¿Tienes hijos? Para educar a un niño necesitas a toda la tribu

¿Se puede hablar del tratamiento que se le debe dar a la infancia sin tener hijos? Por ejemplo, afirmar que los niños de 8 a 12 años deberían ir sin acompañamiento adulto de su casa al colegio para desarrollar su autonomía. … Seguir leyendo

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Curso del CENEAM sobre movilidad a la escuela sostenible, saludable y segura

Asistimos del 7 al 10 de julio de 2014 al curso del Centro de Educación Ambiental (CENEAM): “Movilidad a la escuela sostenible, saludable y segura: cómo promover los desplazamientos a pie y en bicicleta al cole“, en Valsaín (Segovia). En un … Seguir leyendo

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Ole!! Ole!! Ole!! en bici voy al cole…

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Madrid y la bicicleta

Samuel Monge y Óscar Jiménes, del IES Ortega y Gaset, realizan un vídeo titulado “Madrid y la bicicleta” como trabajo para el Proyecto STARS Madrid. Con una entrada muy poética y graciosa en la interrupción, junto con una buena combinación … Seguir leyendo

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Haritz Ferrando. Educación vial en bicicleta

Le pedimos a Haritz Ferrando que nos explicaran como realizar en edad escolar la educación vial con un vehículo democrático, la bicicleta, y en un contexto real, la calle.

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Derechos del Niño

Proyectos como “Camino Escolar. Pasos hacia la autonomía infantil“, su principal finalidad no es que vayan de manera activa: andando o en bicicleta, o por caminos seguros, sino dar participación libre a la infancia, basándose en el proyecto: “La ciudad … Seguir leyendo

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Antiguo Mercado

El director provincial de educación de Melilla habla del antiguo mercado como futuro conservatorio, escuela de idiomas, centro de mayores, etc.; el impacto en la revitalización de la zona y el abuso del coche que puede generar, para lo que … Seguir leyendo

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VIII Encuentro “La ciudad de los niños: infancia y ciudadanía”

Los días 27, 28 y 29 de marzo de 2014, tendrá lugar en Madrid el VIII Encuentro “La ciudad de los niños: infancia y ciudad” organizado por Acción Educativa (también en Facebook y Twitter). “Desde la Convención de los Derechos del … Seguir leyendo

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Reunión DGT, MECD y Seguridad Ciudadana para Camino Escolar

El Consejero de Seguridad Ciudadana intervenía hoy (22/01/2014) en el programa de COPE Melilla “Cuestión de Seguridad” para hablar de una reunión con DGT y MECD para tratar el proyecto “Camino Escolar”.

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Bici-Bus

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ConBici propone al Ministerio de Educación que la LOMCE recoja la formación ciclista en la escuela

ConBici propone al Ministerio de Educación que la LOMCE recoja la formación ciclista en la escuela. Sugiere que se aprenda a montar en bicicleta en Primaria y a circular en Secundaria. Y así lo han recogido en nuestros medios de … Seguir leyendo

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Bicicleta en familia

Las Pedaladas dejaron de tener un carácter más reivindicativo para pasar a otro más popular. Multitud de familias se acercan a la Pza. San Lorenzo una vez al mes para coger las bicicletas. ¿Cómo llegar hasta la Pza. San Lorenzo? … Seguir leyendo

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El Enrique Soler despide el trimestre “Paseando al cole”

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DGT de Melilla habla sobre Camino Escolar

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Demandas para el camino escolar

Gracias a las redes sociales, Facebook y Twitter, podemos reivindicar con mayor capacidad las mejoras necesarias. En este caso, la necesidad de un paso peatonal para el camino escolar que se realiza para ir al CEIP Enrique Soler e IES Juan … Seguir leyendo

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Camino escolar, en coche

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Autonomía infantil en Finlandia

En el programa de la Sexta, Salvados, Jordi Évole viaja a Finlandia para hablar de Educación. Hemos querido recoger en el siguiente vídeo el fragmento donde una maestra le explica que desde los 8 años los niños no van acompañados … Seguir leyendo

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Pedibús por AMPA del CEIP Reyes Católicos

La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del CEIP Reyes Católicos están desarrollando un Pedibús. Desde Melilla ConBici queremos felicitarles por no solos ser los primeros en hacerlo en Melilla, sino en tener la amabilidad de compartirlo para … Seguir leyendo

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Las metas

El proyecto Camino Escolar puede tener 4 grandes metas, si bien, la finalidad principal es la adquisición de la autonomía infantil. Seguros. Crear una red de itinerarios seguros para que los niños se puedan desplazar caminando o en bicicleta en … Seguir leyendo

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Cambiar el rumbo

Hay muchas razones para emprender un cambio y actuar en una nueva dirección. Los proyectos de Camino Escolar inciden en el origen de importantes problemas que afectan a la infancia. Enfermedades vinculadas a la contaminación. En Europa, cada año, 25 … Seguir leyendo

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Caminar en compañía

En un post anterior ya reflexionábamos sobre un tema parecido: ¿Quién inicia un proyecto de Camino Escolar? Las niñas y niños deben ser los protagonistas de esta iniciativa. No podemos cometer el error de asumirlo como un estudio técnico de … Seguir leyendo

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Perder Pie

En un post anterior ya exponíamos la cultura actual en relación con la infancia: “Ciudadanía del futuro. Ciudadanía sin presente“.El recorte que han sufrido los niños en el uso autónomo del espacio público es un hecho relativamente reciente en el … Seguir leyendo

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Demanden el proyecto “Camino Escolar. Pasos hacia la autonomía infantil”

Hoy hemos mandando un correo a todos nuestros socios de Melilla ConBici para informarles de la buena predisposición de las administraciones locales con el  proyecto “Caminos Escolar. Pasos hacia la autonomía infantil” y para que madres, padres y docentes lo demanden. … Seguir leyendo

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Ciudadanía del futuro. Ciudadanía sin presente

Demográficamente, mientras en las “civilizaciones del norte” la población va envejeciendo, en Melilla tenemos una de las mayores poblaciones menores de edad de España (con los peores datos en abandono y fracaso escolar). Antes de empezar os proponemos algunas cuestiones … Seguir leyendo

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Malas Madres

Lenore Skenazy, periodista americana, se ha convertido en noticia en el centro de debate sobre la autonomía infantil en Estados Unidos. La detención de su hijo de 9 años por parte de la policía de Nueva York, que no daba … Seguir leyendo

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Las familias ante la autonomía infantil

El GEA21 ha realizado un recurso audiovisual excelente tratando el rol de las familias ante la autonomía infantil. Nos gustaría destacar un círculo vicioso que a veces se repite: Más tiempo de ocio en casa. Ej. Quedamos en mi casa … Seguir leyendo

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Desarrollo de un proyecto de Camino Escolar

Después de comentar quienes pueden ser los promotores del proyecto de Camino Escolar, hay una serie de pasos que pueden ayudar a dimensionar el proceso y el trabajo que conlleva. A. Creación y formalización de un grupo dinamizador. B. Definición … Seguir leyendo

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