El Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE) de Melilla y Melilla ConBici están trabajando en la realización de unas «Jornadas de Infancia y Ciudad: soñamos Melilla» del 19 al 21 de febrero de 2013 en el Campus de Melilla.

El programa es:

Martes 19 de febrero:

• 16:00 a 16:45. Inauguración oficial.
• 16:45 a 17:45. Francesco Tonucci: «La autonomía de movimiento de niñas y niños«. Posterior debate y descanso de 15 minutos respectivamente.

• 18:15 a 19:15 Marius Navazo: «De la ciudad del tráfico a la ciudad hogar«. Posterior debate de 15 minutos.

Miércoles 20 de febrero:

• 16:00 a 17:00. José Luis Cañavate: «Movilidad Sostenible para todos. Un plan«. Posterior debate de 15 minutos.
• 17:15 a 18:00. Karima Soliman: «Soñamos nuestra ciudad: ideas de niños y niñas sobre Melilla«. Posterior debate de 15 minutos.
• 18:15 a 19:15. Marta Román: «Camino escolar, un atajo para alcanzar la ciudad soñada«. Posterior debate de 15 minutos.

Jueves 21 de febrero:

• 16:00 a 17:00. Juan B. Martínez: «La ciudad como currículum: participando en aulas de Secundarias «sin paredes»«. Posterior debate de 15 minutos.
• 17:15 a 18:00. Eduardo Fernández: «Recuperar la ciudad como espacio público«. Posterior debate y descanso de 15 minutos respectivamente.

• 18:30 a 19:15. Elvira Molina: «Crecer participando desde la Educación Infantil«. Posterior debate de 15 minutos.

Todos los días se organizarán actividades culturales de 19:30 a 20:00 para tener un espacio donde continuar las Jornadas en un ambiente menos formal.

Como en todas las actividades del CICODE, la entrada es libre y gratuita, aunque para quienes quieran el Certificado, deberán abonar la cuota simbólica de 5 euros (destinada a adquirir juguetes para niñas menores de 5 años, en desventaja social) y asistir al menos al 80% de las sesiones. Para realizar la inscripción preliminar, se puede hacer a través del enlace siguiente: https://docs.google.com/forms/d/1u4yuBOUX3gCx3qu7MJkXaDoXMhR6HtS08Q_d4dIK2-c/viewform. Más información a través de cicodemelilla@ugr.es.